Het Sint-Franciscuscollege in Heusden-Zolder kiest ervoor om dit jaar een dag afstandsonderwijs te behouden op school. Sinds september worden de leerlingen van het 5de en het 6de jaar op donderdag niet in de klas verwacht. Ze volgen de lessen dan online van thuis. De directeur van het Sint-Franciscuscollege weet graag hoe de leerlingen dit ervaren. Daarom organiseert hij elke maand een online feedbackmoment met de klasverantwoordelijken.
Vroeg jij op het einde van dit schooljaar (of nog beter: misschien ook al in de loop van het jaar) feedback over je lessen aan je leerlingen? Geweldig! Wat je zo te weten komt is natuurlijk goud om je lessen nog beter te maken.
De Vlaamse Scholierenkoepel heeft een nieuwe coördinator. Jesse Verleije (30) is vanaf nu het nieuwe VSK-opperhoofd. VSK’ers Rania en Rimsha legden hem tijdens zijn eerste werkweek het vuur aan de schenen.
Na wekenlang aftellen was het maandag eindelijk zover: het Scholierencongres 2018 van de Vlaamse Scholierenkoepel. Een 100-tal leerlingen uit heel Vlaanderen verzamelde in het Brussels Parlement om er te discussiëren over hoe zij de toekomst van ons onderwijs zien.
Samen met de KU Leuven nodigen we alle leerlingen van het basis- en secundair onderwijs uit om met een korte of lange tekst, een verhaal, een tekening, of een videofilmpje te antwoorden.
Een opwaardering van het systeem van leren en werken en een betere samenwerking met bedrijven biedt zeker kansen. Toch blijven scholieren ook nog met heel wat bezorgdheden zitten.
Scholen die inspelen op het engagement van hun leerlingen voor het klimaat zijn een goede zaak. Het initiatief moet echter altijd bij de leerlingen liggen.
Bij de Vlaamse Scholierenkoepel hebben we als missie om de stem van scholieren luider te laten klinken. We laten ook graag ruimte voor individuele scholieren om hun eigen stem te laten klinken. Deze keer: Simon uit Leuven.
Onze minister van Onderwijs, Ben Weyts, zit ondertussen al over de helft van zijn mandaat. Hoog tijd dus, dachten wij bij de Scholierenkoepel, om het beleid van de minister eens kritisch onder de loep te nemen. We draaiden de rollen om en evalueerden met een klassenraad vol scholieren het beleid van de minister. Dit tussentijds rapport is van, voor en tot stand gekomen door scholieren, zoals alles bij VSK.
