Haal het meeste uit Facebook

(Bijna) iedereen heeft Facebook. Een organisatie of bedrijf die geen Facebookpagina heeft, loopt hopeloos achter. Waarom dan niet Facebook gebruiken voor jullie leerlingenraad of werkgroep?

8 tips

1. Post berichten en filmpjes niet wanneer leerlingen in de les zitten, maar tijdens de middag of ’s avonds wanneer leerlingen op hun smartphone kijken. Resultaat: meer views en meer likes! Probeer ook je boodschappen wat te spreiden doorheen de weken en maanden. Klik op het klokje onder je statusvenster en duid aan wanneer je wil dat je post verschijnt. Handig als je op vakantie gaat bijvoorbeeld.
2. Als je iets wil vertellen op je pagina, hou het kort. Maximum 2 regels tekst is voldoende. Kleed het wat in met een foto, een link, een gif, een filmpje,… Als je zelf een filmpje gemaakt hebt waarin gesproken wordt, is het een goed idee om ondertitels te gebruiken. Facebook wordt vaak onderweg gecheckt, en dan kunnen je volgers niet altijd hun geluid aanzetten.
3. Probeer eens zo’n 360°-foto. Via de hulpfunctie in facebook vind je hoe je dit kan maken.
4. Hou je update proper door alle overbodige tekst eruit te halen. Wist je dat je een link in je status kan plakken, wachten tot de link geladen is door Facebook en je dan de link uit je tekst kan halen? Je lezers kunnen doorklikken, zonder de ‘vervuilende’ url in je status.
5. Gebruik poll-vragen om de mening van jullie volgers te vragen. Of laat de leerlingen stemmen via de verschillende emoticons. Alles dat interactie uitlokt is een goed idee.
6. Doe inspiratie op bij facebookpagina’s van andere leerlingenraden. Als je iets interessant ziet passeren, deel het dan gerust met je volgers. De facebookpagina van de Vlaamse Scholierenkoepel is trouwens ook een heel interessante ;-).
7. Maak evenementen aan voor jullie activiteiten.
8. Bedenk een leuke en unieke hashtag uit voor jullie werkgroep / activiteit / … Als leerlingen foto’s posten met die hashtag worden ze op die manier gemakkelijk gevonden.

Wat doe je met negatieve commentaren?

De vrees van alle directies: wat als Facebook gebruikt wordt om de leerkrachten, de school en de leerlingen zwart te maken?

Verwijder nooit negatieve kritiek. Laat de opmerkingen staan, behalve in uitzonderlijke gevallen (zoals racisme of schelden). Verwittig je fans hiervan in je info-tabblad. Als je commentaar verwijdert, vertel je aan de schrijver in een privébericht waarom je zijn bericht hebt weggedaan. Verwijs dan ook naar je afspraken in je infoblad.

Antwoord altijd publiek. Door op een negatieve opmerking publiek te antwoorden, toon je aan je lezers dat je er mee bezig bent. Als je alleen de schrijver in een privébericht antwoordt, lijkt het voor de anderen alsof het je niet kan schelen. Schrijf publiekelijk dat je het probleem begrijpt, en moedig de schrijver aan om te mailen of eens langs te komen op een vergadering. Zo kunnen jullie verder naar een oplossing zoeken, samen met wie het geschreven heeft.

Facebook: altijd en overal!

Heb je een Facebook-pagina, laat het dan aan de hele wereld weten. Hang het op het prikbord op school, zet het op elke affiche, laat het op de website van de school zetten, schakel SmartSchool in … Alles kan!

Een Facebookgroep of een Facebookpagina?

Een ding staat vast: een Facebookprofiel is enkel voor personen. De keuze die je moet maken is tussen een Facebookpagina en een Facebookgroep. We zetten het eventjes op een rijtje:

Nog meer weten over het gebruik van sociale media? Ga dan eens piepen op de mediahelpdesk van Mediaraven. 

Haal het meeste uit je sociale media in 8 tips